Versenyeredmény Varga Luca 6.d osztályos tanuló az UTE Synchro csapatával pre-juvenile kategóriában az országos magyar bajnokságon 1. helyezést ért el. Nagyon büszkék vagyunk rád! Szívből gratulálunk! Budapest,…
Read MoreVersenyeredmény Milch Petra 6.c, Szabó-Farkas Panna 5.c, és Penyov Jázmin 5.b osztályos tanulók idén újra Arany minősítést kaptak a Weöres Sándor Országos Gyermekszínjátszó Találkozón való sikeres szereplésért. A lányok…
Read MoreVersenyeredmény Révai Olivér 7.c osztályos tanulónk a Tempo SE csapatával országos bajnokságon 2. helyezést ért el! Szívből gratulálunk! Budapest, 2022. június 10.
Read MoreFiatal Pedagógusok Elismerő Oklevele Bakkai Melinda mától Zugló elismert,fiatal pedagógusa! Hihetetlenül boldogan, elégedetten közelítek egy sikeres tanév végéhez. Szerencsés vagyok, hogy 2 markáns „jobbkéz” segíti az iskolavezetésemet. Közülük ma, az…
Read More„Szerzősimogató” program a Dr. Mező Ferenc Általános Iskolában Ottucsák Melinda szervezésében 2022.06.01-én az iskolánk 4. évfolyamos és 6. évfolyamos tanulói egy-egy érdekes, kortárs írók által tartott programon vehettek részt a…
Read MoreNemzeti Összetartozás Napja Iskolánk idén csatlakozott Szarka Tamás Kossuth-díjas zeneszerző 2019-ben indított kezdeményezéséhez, melynek célja, hogy a Kézfogás című dal közös éneklésével emlékezzünk a Nemzeti Összetartozás Napján. 2022. június 2-án…
Read MoreKözösségi szolgálat Középiskolás vagy? Mezős voltál? Szeretnéd június 22-30. között teljesíteni 50 órás „közösségi szolgálatod” egy részét? Örömmel várom a jelentkezéseteket könyvtár, szertár és irattár rendezésre és egy jó beszélgetésre.…
Read MoreBritain’s Got Talent Gratulálunk Szabó Lara 7.b osztályos tanulónak, aki az ATTRACTION JUNIORS árnyékszínház produkciójában szerepelt a Britain’s Got Talent tehetségkutató műsorban és fergeteges sikert arattak. Lara! Büszke rád az…
Read MoreVersenyeredmény! Hevesi Álmos Keve 7.c oszt tanuló csapatával az U14-es országos serdülő kosárlabda bajnokságban 3. helyezést ért el. Gratulálunk! . Budapest, 2022. május 31.
Read More
